扬子晚报网4月26日讯（朱鼎兆）洪泽湖畔，春意融融。近日，省内外多位专家、名师及淮安、盐城、连云港部分语文教师齐聚淮安市洪泽湖高级中学，共同研讨“古诗文”教学，探索教师专业化成长之路。本次淮安市融学课堂“古诗文教学”展示活动由淮阴师院文学院、淮安市教学研究室、淮安市陈淮高名师工作室、江苏省研究生工作站主办，由淮安市洪泽湖高级中学承办。

淮安市融学课堂“古诗文教学”展示活动成功举办

在上午优质课展示环节，江苏省盱眙中学孙超老师、洪泽湖高级中学刘尉濂老师设置情境，带领学生走进《阿房宫赋》，深刻反思历史教训；江苏省高邮中学凌志老师、江苏省清河中学胡永忠老师以《定风波》为课题，让学生感受到了东坡的温度和宋词的魅力；江苏省新淮高级中学孙玲玲老师、洪泽湖高级中学连颇老师聚焦《古诗词鉴赏之诗评题专项突破》，披题入文，寻幽探微，帮助学生找到唐诗鉴赏的钥匙。课后，淮安市教研室高中语文教研员宋明镜、宿迁市教研室高中语文教研员吴纪和南京二十九中特级教师、正高级教师冯为民分别对上述公开课作了精彩的点评，并就古诗文教学分享了自己的观点。

(资料图片仅供参考)

淮安市洪泽湖高级中学校长左分致辞

在当天下午的专家报告会上，淮安市洪泽湖高级中学校长左分代表学校对前来参加活动的领导、嘉宾表示欢迎。他说，本次淮安市融学课堂“古诗文教学”研讨活动，能有效指导高三后期复习，拓宽高中语文教学的视野，为教师专业成长提供有效路径。在国家振兴县域高中的有利形势下，淮安市洪泽湖高级中学将继续坚持高端引领，贯彻落实淮安市“融学课堂”理念，促进新课程改革落地生根，推动教育教学质量再上新台阶。

淮阴师范学院文学院院长许芳红教授认为本次“古诗文教学”展示活动是一次诗文与心灵的交融：教师的精彩授课让古诗文走进了学生的心灵世界；专家的点评和引领实现了“教学研”的相融；专家的报告为语文教学指明了方向，为语文教师的专业发展提供了动力。在充满诗意的发言中，许芳红教授向为本次活动付出辛勤劳动、贡献智慧的各方表示诚挚的感谢。

随后，泰州市姜堰区教师发展中心教研部王书月主任作了《冲刺：高三语文的“可为”与“有为”》的讲座，他从高三复习的三个误区谈起，提出了“与其多‘考’，不如多‘烤’+多‘拷’”“与其多‘讲’，不如多‘品’”等独到的见解，为高三后期复习指点迷津。《中学语文教学参考》编辑部主任曹海英老师开设了《教学论文写作的“道”与“技”》的讲座，她以编辑的视角，用典型详实的审稿、改稿案例，勉励一线教师投身教科研，积极撰写教学论文，并从阅读、选题、框架等多个方面对论文写作技巧作了深入的论述。江苏省涟水中学张芹老师开设了《素养·文本·思维——文言文阅读主观简答题探究》的讲座，她立足高考，深剖详析考点，对文言文主观简答题的答题策略进行了全面细致的指导。

淮安市陈淮高名师工作室负责人陈淮高老师致辞

接着，淮安市陈淮高名师工作室负责人陈淮高老师以《相遇洪泽湖 共话古诗文》为题，发表了激情洋溢的讲话，他从地域文化、传统文化、核心素养等方面强调了古诗文教学的重要意义，希望一线语文教师能领会“融学课堂”理念 ，为有效提高学生的古诗文素养发挥积极作用，为推动淮安市高中语文课堂教学的改革贡献智慧。

淮安市教研室主任赵卫国对活动作总结

淮安市教研室主任赵卫国对本次活动作了总结。赵主任对本次活动的成功举办表示祝贺，对本次活动取得的丰硕成果表示高度肯定。接着，他从语文教师自身专业发展的角度，鼓励在场教师勤学善思，孜孜以求、不断提升自我，为个人发展和淮安市语文教学质量的提升作出自己的贡献。

校对 陶善工